El MACBA recopila 13 textos inéditos en castellano del educador, escritor y cineasta Fernand Deligny

El autismo, las «líneas de errar» y la crítica a las «ideologías de la niñez» centran los escritos, editados entre 1945 y 1987

«A la porra con los que quieren que infancia rime con inocencia», escribió en 1947 el educador, escritor y cineasta Fernand Deligny (1913-1996) con motivo de la publicación de Les vagabonds efficaces. El libro apareció en castellano en 1971 bajo el título Los vagabundos eficaces (Editorial Estela). Hasta aquí todo lo que podía leerse en español de un «poeta etólogo» (como a   Deligny le gustaba definirse) que cuestionó las «ideologías de la niñez», aportó un original modelo alternativo a la institución, creó una red de acogida de niños inadaptados, delincuentes, psicóticos y autistas (los niños «aparte», según sus propias palabras) y publicó 15 libros y más de un centenar de artículos sobre lo humano, el lenguaje, el psiquiátrico, la red y lo arácneo, pues la escritura fue para Deligny una actividad constante, existencial, el laboratorio permanente de su práctica como educador.

Ahora, el Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) recopila traducidos por primera vez al castellano 13 textos centrales de Deligny, como Semilla de crápula, que reúne una serie de consejos que Deligny dirigió en forma de aforismos en 1945 a aquellos educadores que quisieran cultivar la «semilla de crápula», es decir, los «cachorros de hombre». Bajo el título Fernand Deligny. Permitir, trazar, ver, el libro recoge una serie de textos compilados por Sandra Alvarez de Toledo, que ha escrito una introducción para la ocasión y es la editora de las obras completas de Deligny, OEuvres, publicadas por la editorial que dirige (L’Arachnéen) en 2007.

Las reflexiones que ahora reúne el MACBA aparecieron en lengua original (francés) entre 1945 y 1987, y permiten reconstruir las etapas que llevaron a Deligny del hospital psiquiátrico de Armentières (norte de Francia), donde fue educador durante la Segunda Guerra Mundial y luchó contra la gestión institucional de la delincuencia, a Monoblet, en Les Cévennes (sur de Francia), donde en 1969 creó una red de acogida de niños autistas e inventó un auténtico dispositivo: una red de áreas de permanencia, educadores no especializados y una cartografía de «líneas de errar» que transcribe los trayectos de los autistas en el espacio.



Título: Fernand Deligny. Permitir, trazar, ver. Idioma: español. Editor: Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA). Autores: Sandra Alvarez de Toledo (introducción) y selección de textos de Fernand Deligny. Medidas: 225 × 170 mm. N.º de páginas: 144. N.º de ilustraciones: 53. Precio: 25€. Textos: Semilla de crápula, La cámara como instrumento pedagógico, Diario de un educador, La tentativa, Mapas y leyendas (1), Ese chico de ahí, El niño colmado, Carta a Louis Althusser, Mapas y leyendas (2), Lo humano y lo sobrenatural, La parada y De camino a la imagen.